Le concept et ses étapes
Une création de CatrA, 
Les Aimer, les Aider, leur Apprendre en s'Amusant™
Le déroulement de mon accompagnement contient 8 modules, que voici :
Module 1 : Des mots pour dire votre histoire.
Nous allons dérouler l’histoire de votre cellule familiale, de votre situation particulière de famille biculturelle, bilingue peut-être, résidant à l’étranger. Nous allons mettre en perspective, les difficultés que vous avez rencontrées jusqu'à présent. Votre enfant a des difficultés qui semblent être de l’ordre du langage.
Qu’entendons-nous par langage ?
S’agit-il de difficultés d’expression, de prononciation, de compréhension du message oral ? La communication avec autrui est-elle altérée ? L’enfant a-t-il du mal à accéder aux messages écrits ?
Observons-nous une difficulté de langue ou de langage ?
Je vais vous guider pour tracer l’historique des difficultés et découvrir ensemble les nœuds critiques. Dans cette démarche, votre famille va prendre conscience ou valider les points d’ancrage de la difficulté de langage observée ; un premier dialogue authentique va prendre place.
Module 2 : Mettre des mots sur la souffrance de l’enfant.
Cruciale est cette première rencontre avec la personne qui porte à la fois ses difficultés de langage et l’inquiétude de sa famille. L’art de l’accompagnateur est de trouver la voie d’accès à l’individu unique qu’est votre enfant. Au-delà d’une observation clinique, il est primordial d’établir une communication vraie, un début de relation réciproque privilégiée. Il s’agit de dédramatiser, de montrer à l’enfant tout ce qu’il connait déjà, et non de se concentrer sur ce qu’il ne sait pas. Lui dire simplement aussi, que ce qu’il ne sait pas encore faire, ce qui l’inquiète, nous allons le surmonter ensemble : lui, ses parents et son accompagnateur.
L’enfant ressent alors soulagement et espoir.
Module 3 : Mettre des mots sur la difficulté de langage observée.
Cette étape nous conduit au-delà d’un diagnostic.
Il est important de dire et d’appeler les difficultés par leur nom, mais qu’en fait-on ?
Dans le dialogue que je poursuis avec vous, je vais dégager pour vous mes conclusions de clinicienne avec simplicité et vous expliquer en quoi les mots mis sur la difficulté de votre enfant vont nous aider à construire un accompagnement sur mesure. Je partagerai avec vous une trace écrite des résultats observés, vous aurez ainsi l’occasion de revisiter et de vous approprier ce dont nous parlons. Ce document sera pour nous une source d’échanges ciblés.
Module 4 : Formons notre équipage !
Vous avez validé votre ressenti de parents conscients d’une différence chez votre enfant. Vous avez compris et intégré les mots mis sur sa difficulté. Vous êtes en harmonie avec les étapes d’accompagnement proposées pour aider votre enfant à surmonter ce qui le bloque et vous assiège aujourd’hui. Il est important que vous sachiez qu’il ne va pas s’agir de déléguer une intervention qui serait alors plaquée et réductrice. Vous, moi et votre enfant sommes une équipe embarquée dans cette aventure. Je serai le capitaine qui vous guide, nous allons distribuer les tâches, nous donner un premier cap et nous retrouver à chaque escale.
Module 5 : le cheminement langage de votre enfant.
Ce cheminement nous emmène bien au-delà de « techniques » de remédiation.
Nous allons puiser dans un vaste coffre les outils qui seront les plus appropriés aux dites « difficultés » et à la personnalité de votre enfant. Certains d’ailleurs seront pensés et créés sur mesure pour notre équipe. Nous allons également laisser place à l’intuition, à la force motrice de la relation authentique qui s’instaure entre l’enfant et son accompagnateur. Place au ludique! C’est en s’amusant que l’enfant apprend, qu’il se détache des échecs, ou ressentis comme tels, du passé. Rien ne se construit sans sincérité et engagement de part et d’autre, sans plaisir et sans rire.
Voici nos quatre A , nos alphas, nos priorités: 
les Aider, les Aimer, leur Apprendre en s’Amusant .
Module 6 : le cheminement de la cellule familiale : le temps des moissons.
Votre enfant court, se fatigue, reprend haleine et repart de plus belle. Il chemine. Mais vous?
Vous vous êtes concentrés sur lui, vous avez cherché des solutions pour lui. Qu’en est-il de vous, de votre ressenti ? Comment avez-vous vécu la découverte de sa différence, qu’elle soit de l’ordre de la dite « pathologie », d’un simple rythme d’acquisition ou d’une histoire culturelle et langagière complexe ?
Je vous propose de souffler un instant et de prendre le temps.
Je vous propose de vous sentir entendu et accompagné vous aussi, dans une communication authentique et positive. Vous pourrez exprimer votre vécu de parent qui portez aussi les casquettes de partenaire au sein du couple, de professionnel. Vous vous sentez aspirés dans le tourbillon de tous ces rôles à tenir, auxquels s’ajoutent peut-être, pilier de la famille, responsable du bien-être de vos enfants et de vos parents ? Il vous est difficile de vous offrir un petit peu de temps pour vous, difficile de prendre le recul nécessaire, d’apprécier le moment présent? Vous serez accompagnés pour trouver vos mots et les déposer, le temps d’une parenthèse que vous désirez.
Module 7 : le cheminement de la cellule familiale : de la joie à récolter !
Et pourquoi ne laisser qu’aux enfants, le jeu et le plaisir ?
Prenez un prétexte, un outil dans le grand coffre vous aussi !
Je vous propose de concrétiser vos fouilles, de vous offrir un témoignage de vie, une belle histoire : la vôtre, celle de votre famille riche de deux cultures, gardant le cap qu’elle s’est choisie malgré la houle et les tempêtes. Avec des mots et des photographies, je vous aide à créer votre biographie haute en couleurs et en mots vrais. Votre plume sera guidée par mes activités ludiques.
Module 8 : le cheminement de la cellule familiale : le fruit de votre labeur.
Vous avez mis des mots sur votre histoire, qu’elle se soit révélée personnelle ou familiale ; histoire à une voix, à deux ou à plusieurs. Vous l’avez illustrée de lettres manuscrites, de photographies, de dessins peut-être...
Je vous propose d’en faire un album, un bel objet. Je vous aide à le mettre en page, l’envoi à l’imprimeur. Vous recevrez l’album chez vous, il restera dans son écrin pour votre propre plaisir ou vous aurez du bonheur à le partager en famille : trace pour vos enfants, témoignage de vie ?
