TRANSMETTRE LE FRANÇAIS À VOTRE ENFANT ENTRE 2 ET 6 ANS
Vous désirez qu'il s'exprime en français.
Vous voudriez enrichir, voire corriger, sa syntaxe.
Vous aimeriez étoffer son vocabulaire.
Améliorer sa prononciation.
Avez-vous envie de devenir un acteur conscient
dans l'acquisition du langage de votre petit ?
Aujourd'hui quelle est votre réalité?
1. Vous vivez à l'étranger et vous avez à coeur que votre enfant parle votre langue.
- Vous vous sentez isolé, seul à la maison entouré de vos jeunes enfants. Vous avez peut-être suivi votre conjoint en expatriation et perdu provisoirement votre propre occupation professionnelle dans la foulée.
- L'apprentissage du français, chez vos enfants, repose entièrement sur vos épaules. Votre conjoint parle ou ne parle pas le français, il n'y a pas de crèche ou de jardin d'enfants francophone ou bilingue autour de chez vous.
- Le bain de langage accessible en français est insuffisant pour que votre enfant progresse vraiment dans votre langue.
Ce que vous désirez c'est :
- Sauvegarder votre identité et transmettre votre langue et votre culture à vos enfants.
- Trouver une occupation qui vous épanouisse tout en vous occupant de votre petit.
- Être guidé pour renforcer à la maison le peu de français auquel votre enfant est exposé au dehors.
2. Vous avez choisi d'élever vos enfants dans un milieu bilingue. Mais votre enfant "ne parle pas bien" le français.
- Vous comparez, bien malgré vous, le langage de votre enfant avec celui de ses frères et soeurs ou copains au même âge.
- Vous constatez que son vocabulaire est pauvre, ses phrases sont maladroites, il ne peut pas toujours dire ce qu'il veut ou être bien compris de votre entourage.
- Vous vous interrogez. Le bilinguisme provoque- t-il ce retard ? Y a-t-il un problème sous-jacent, une pathologie ?
- Vous vous inquiétez sans spécialiste francophone sous la main.
Ce que vous désirez c'est :
- Être rassurés que, pour cet enfant-là, le bilinguisme est possible aussi.
- Trouver des outils pour que votre enfant puisse s'exprimer en français et s'épanouir dans cette langue, même s'il en parle une autre, même si ce n'est pas sa langue dominante.
- Être guidés pour vivre le bilinguisme au top.
3. Votre enfant a été diagnostiqué par une orthophoniste française. Il présente un retard de langage. Vous ne trouvez pas d'aide immédiate :
- Soit vous vivez à l'étranger sans aide thérapeutique locale en français,
- Soit vous êtes sur listes d'attente d'orthophonistes en France.
Vous avez pensé aux séances d'orthophonie virtuelles, à distance, mais vous pensez que votre enfant ne pourra pas suivre une rééducation par visio-orthophonie, en raison de son jeune âge ou de son profil.
Ce que vous désirez c'est :
- Être entendus et guidés pour aider votre enfant sans attendre.
- Trouver la guidance d'un spécialiste pour déjà implanter, à la maison, un support approprié.
J'aimerais vous proposer ceci:
Un accompagnement personnalisé, sympathique et à l'écoute, qui vous permettra, en toute conscience, d'enrichir le langage en développement de votre enfant.
Vous n'avez plus à passer 36 heures, sur le Net ou dans la littérature, à la recherche d'informations et d'activités pratiques. J'ai réuni pour vous mes outils d'orthophoniste et d'enseignante de français-langue-étrangère. Le tri est fait, vous n'avez plus qu'à suivre mon fil conducteur. 😀
NB: Que les papas ne se sentent pas exclus, dans cette vidéo, je m'adresse aux mamans,
(car il faut le reconnaitre, ce sont plus souvent elles qui me contactent 😉 )
Mais mes accompagnements ont à coeur d'impliquer LES PARENTS, papas et mamans.
L'accompagnement Cap aux Mots-Autonomie, c'est :
Un accompagnement sur mesure pour des parents déterminés.
Un accompagnement sur 6 mois. Un programme qui répond aux besoins de VOTRE enfant.
L'analyse, par une orthophoniste, des besoins spécifiques de votre enfant
Ce afin de personnaliser au maximum le programme proposé. Je vous donne un questionnaire précis qui vous permet de me brosser le portrait de VOTRE enfant. J'analyse les échantillons du langage de votre enfant que vous me partagez.
6 entretiens de 45 minutes Parents/Catherine
Chaque mois, nous faisons le point sur les besoins et progrès de votre enfant et sur votre ressenti de parents. Je vous apprends à poser sur votre enfant, un autre regard et vous donne des retours personnalisés.
L'accès à la plate-forme en ligne "Cap aux Mots-Autonomie " :
J'ai construit cet espace avec mon expertise d'orthophoniste, spécialisée de plus dans la pratique en milieu bilingue. J'ai organisé les activités en différents challenges qui suivent un fil conducteur. Je vous offre des pistes de travail, d’observation et de réflexion pour stimuler le langage oral de votre enfant ; des explications simples et des tutoriels interactifs digestes, afin que vous puissiez vous approprier aisément les activités à mettre en place auprès de votre enfant. J'ai réuni pour vous des ressources variées, des activités ludiques clef en main, faciles à appliquer.
L'accès à un groupe privé Facebook
Y participent toutes les familles qui commencent ensemble (semestre de printemps, semestre d'automne). Vous pouvez y échanger avec les autres parents du programme, profiter de la belle synergie de cette communauté, poser vos questions et partager vos observations si vous le désirez. J'anime le groupe régulièrement.
Voici les résultats auxquels vous pouvez vous attendre:
Pour votre enfant :
- Un sens de l'écoute aiguisé.
- Une syntaxe enrichie, sans erreur de construction en français.
- Un vocabulaire étoffé : tout plein de mots à sa disposition pour exprimer ses besoins, ses sentiments, ses observations.
- Une bonne prononciation du français.
- Des apprentissages consolidés : organisation spatio-temporelle, discrimination visuelle, mémoire verbale...
Pour vous, parents :
- La joie de communiquer dans votre langue avec votre enfant.
- Le bonheur de l'entendre s'exprimer en français, de déguster ses trouvailles et ses remarques.
- Le plaisir de pouvoir partager les livres, les jeux français de votre enfance, ce qui fait votre culture.
- La satisfaction de lui avoir offert le cadeau d'un bon bilinguisme. La fierté d'avoir relevé le défi.
- Des moments privilégiés, amusants et ludiques avec votre enfant.
J'ai hâte de vous rencontrer.
Chaleureusement.
La méthode "Aider à Dire, Aimer à Dire" ce sont des résultats concrets:
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The price listed above, as explained in the French package description, covers the individual coaching sessions with the parents /access to the Member-Zone. The latest includes access to practicing materials, games, and tutorials. All services and material are nested under the label: 
CatrA, Les Aimer, les Aider, leur Apprendre en s'Amusant™
